|
Хорошо
известно, что при дрессировке диких животных использование
отрицательного подкрепления неэффективно, и в большинстве случаев их
дрессируют, используя систему вознаграждений - положительных
подкреплений.
Для дрессировки домашних животных, напротив, может быть использован
метод негативного подкрепления. Держать на строгом ошейнике собаку или
понукать лошадь, чтобы заставить их идти - это примеры негативного
подкрепления. Как только собак
а начинает идти рядом с хозяином,
неприятное воздействие шипов строгого ошейника прекращается. Кошки к
методу негативного подкрепления при дрессировке относятся почти так же
отрицательно, как дикие животные. Никакую кошку вы не сможете приучить
гулять, если будете тащить
ее силой, хотя она охотно будет
прогуливаться с вами за вознаграждение.
Кошки
очень явно реагируют на внимание и отношение к ней человека, который с
ними занимается. К одному они испытывают полное доверие и с
удовольствием подчиняются его командам, а к другому относятся
настороженно или вообще игнорируют его приказы. Этим, в частности,
кошка отличается от собаки, которая, будучи обученной какой-либо
команде, выполняет ее независимо от того, кто из членов семьи подает
ее. Если кошка боится человека или неприязненно относится к нему, то
ему никогда не удастся научить ее самым элементарным вещам. Не помогут
и лакомые кусочки: кошку нельзя подкупить, можно только своим
поведением и отношением к ней завоевать ее доверие, привязанность и
любовь.
Следует
иметь в виду, что кошка, даже очень послушная человеку, к
которому
испытывает симпатию и привязанность, всегда обучается лишь тому, что
хочет освоить сама, что соответствует ее потребностям и доставляет ей
удовольствие.
Обучение
каким-либо приемам и трюкам следует начать с наблюдения за кошкой.
Определив естественные склонности кошки, и какие игры она любит, можно
обдумать, каким трюкам и упражнениям можно ее обучить. Если, например,
она с удовольствием перескакивает со стола на шкаф и обратно, то ее
легко можно обучить прыгать по команде на ваше плечо или на
какую-нибудь подставку, которую вы держите в руках. С помощью системы
поощрений такую кошку можно научить преодолевать барьер, прыгать через
обруч. Если кошка любит носить в зубах свои игрушки, то ее можно
обучить приносить брошенные вами предметы. Некоторые кошки по
собственной инициативе любят подниматься на задние лапы, другие
залезать в коробки и пакеты, третьи - принимать неожиданные для кошек
позы. Понаблюдав за своей кошкой достаточное время и определив ее
склонности, можно начинать с помощью поощрения усиливать качества
присущие именно ей. Тренировки должны вестись поэтапно, причем на первом этапе главным
фактором, который определяет успех, является терпение дрессировщика:
человек должен терпеливо ждать, пока сама кошка, иногда совершенно
случайно, не выполнит то действие, которое от нее ожидают. Как только
это действие будет совершено, именно в этот момент надо произнести
выбранную заранее команду так, чтобы у кошки совместились выполняемое
действие и его звучание, з
атем кошку сразу же надо похвалить и
наградить.
При
этом следует учитывать, что кошки прекрасно реагируют и на звуковые
сигналы, они способы воспринимать до 50 человеческих слов. Конечно, они
не понимают их значения, но прекрасно усваивают, каким словом их
приглашают к прогулке, к игре, зовут поесть, а какие слова обозначают
запрет и негодование хозяина. Многие кошки любят, когда их хвалят. Они
улавливают соответствующие интонации речи человека. А если похвала
дополняется ласковыми прикосновениями, то этого бывает более чем
достаточно, чтобы
пробудить у кошки желание вновь и вновь выполнять
команды хозяина.
Некоторые
кошки в качестве награды признают только лакомство. В этом случае самые
вкусные кусочки необходимо разделить на маленькие части. Чем меньше
кусок лакомства, используемого для поощрения, тем большее количество
раз можно вынудить кошку проделать действия, которым вы ее обучаете. В
качестве лакомства можно использовать следующие: таблетку витамина,
кусочек еды из обычного рациона, маленький кубик сыра, мясной шарик,
кусочек вкрутую сваренного яйца, кусочек отварной рыбы без костей,
кусочек отварной курицы без костей и кожи. Но любая кошка рано или
поздно начинает отказываться от угощения, поскольку у нее возникает
естественное пресыщение.
Следует
учитывать и тот факт, что кошки очень быстро устают от повторения одних
и тех же действий, поэтому длительность обучения должна составлять
всего неск
олько минут за один прием. Иначе у кошки быстро выработается
отвращение к выполняемым трюкам, и потом уже никакие поощрения не
заставят выполнять их. Обучая котят, не тренируйте их больше 2-3 минут
за один раз, после чего отпускайте своих учеников на свободу. Взрослые
кошки способны на более длительные занятия, хотя и среди них могут
встречаться особи как совершенно не поддающиеся никаким методам
дрессировки, так и прирожденные актеры, способные с нескрываемым
удовольствием раз за разом повторять понравившиеся им трюки. Весь период обучения, сколько бы он не продолжался, следует быть
готовым в любой момент поощрить кошку, если она поступила так, как ее
обучали. Нарушение связи "правильное действие - награда" на ранней
стадии обучения может не только свести на нет уже достигнутые
результаты, но и навсегда отбить интерес у кошки к этому занятию. Что
бы ни происхо
дило вокруг, кошка должна получать вознаграждение
немедленно после выполнения требуемого от нее действия. Через некоторое
время, когда кошка запомнит и с легкостью станет выполнять все то, что
от нее ждут, можно обходиться без лакомства и использовать только
одобрительные слова и ласку.
И все-таки даже в том случае, когда кошка с охотой откликается на
предложение человека выполнить какие-либо действия, нужный эффект часто
не достигается. Самой частой причиной неудач неопытного дрессировщика
является запаздывание поощрения, а так же неправильный выбор звукового
сигнала, его обозначающего. Звуковым сигналом не может служить слово
или словосочетание хорошо знакомое и привычное уху кошки. Тем более
бессмысленно за выполнение разных упражнений поощрять кошку одним и тем
же словом "хорошая", "умница", "молодец". Эти слова произносятся по
самым разным поводам, слишком часто встречаются в обыденной речи, чтобы
кошка воспринимала их иначе, чем просто шумовой фон.
Предположим,
что целью вашего обучения является научить кошку сидеть при подаче
соответствующей команды. По команде "Сидеть!" кошка садится, и
дрессировщик протягивает ей лакомство. Кошка немедленно поднимается на
задние лапы и тянется за вознаграждением, в этот момент ее хвалят. У
кошки, таким образом, вставание на задние лапы или просто положение
стоя ассоциируется с вознаграждением. Никакого закрепления нужной
команды не происходит. Недопустимо давать кошке лакомство или
как-нибудь по-иному поощрять ее до выполнения действия. В этом случае
кошка будет связывать вознаграждение с тем поступком, который
предшествовал лакомству.
Если
у вас мало времени, а терпения нет вовсе, не делайте попыток обучить
кошку каким-либо трюкам и командам. Живущая с вами долгое время кошка
все равно научится понимать и многие фразы, обращенные к ней, и ваши
жесты, а более всего она будет чувствовать ваше настроение и состояние.
Не обученная никаким трюкам кошка, которая живет своей собственной
жизнью, является ничуть не менее интересным объектом для наблюдения,
прекрасным партнером в играх и существом, дарящим человеку свою любовь.
Источник: http://ana19m.narod.ru/ |
